Казахстанская EdooX.ai создала ИИ для проверки рукописных школьных работ

Казахстанская EdooX.ai представила AI Scanner — систему на технологиях Canon, которая распознаёт рукописные ответы учеников, проверяет их и считает баллы, снимая с учителей рутину. Систему показали на конкурсе учителей в Костанае.

Мужчина в деловом костюме изучает документы за монитором в современном офисе образовательных технологий в Астане
Фото: digitalbusiness.kz, фон изменён ИИ bitPress

Как сообщает DigitalBusiness.kz, систему AI Scanner разработала казахстанская компания EdooX.ai на базе технологий Canon. Её показали 28 октября в Костанае на финале областного конкурса педагогов «IT-Мұғалімі», а обладатель Гран-при получил её в качестве главного приза.

Работает это так: учитель готовит задания и распечатывает их, дети выполняют работу на бумаге, затем ответы сканируют и загружают в систему. AI Scanner распознаёт и печатный, и рукописный текст, находит ошибки, формирует комментарии и подсчитывает баллы. Учитель получает результаты каждого ученика и общую ведомость по классу.

Для подготовки заданий есть библиотека — по данным компании, более 15 тысяч заданий на казахском и русском языках, — а также возможность загружать собственные материалы. После проверки школьник сканирует QR-код и разбирает ошибки с ИИ-репетитором: тот объясняет решения и отвечает на вопросы; заявлены также голосовое взаимодействие и виртуальный аватар учителя. Для администрации школы предусмотрена аналитика по классам и предметам — она показывает, какие темы вызывают у учеников наибольшие трудности.

В отборочном этапе конкурса участвовал 171 педагог, онлайн-тестирование проходило на платформе EdooX.com, в финал вышли 30 учителей. Финалисты соревновались в четырёх направлениях — «Лучший цифровой урок», Coding Challenge, Robotics Challenge и AI Challenge, — победители номинаций получили ноутбуки. По материалам организаторов, при оценке работ также использовался искусственный интеллект на платформе EdooX.com.

Результатов независимых испытаний, по которым можно судить о надёжности автоматической проверки, в материалах разработчика нет; масштабы внедрения системы в казахстанских школах пока неизвестны. Точность распознавания почерка и качество проверки развёрнутых ответов издание называет ключевыми критериями практической пользы технологии.